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    00467课程与教学论高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    将待定学科内容在不同学习阶段重复呈现,同时利用学生日益增长的心理的成熟性,使学科内容不断拓展加深。这种课程是( )

    • A、序列式课程
    • B、轴心式课程
    • C、直线式课程
    • D、螺旋式课程
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    理论化、系统化的教学论的创立者是( )

    • A、拉特克
    • B、洛克
    • C、夸美纽斯
    • D、卢梭

    ( )是在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,其目的在于使计划或活动的安排具有针对性。

    • A、形成性评价
    • B、内部人员评价
    • C、诊断性评价
    • D、效果评价

    目标模式的主要代表是由谁创立的?( )

    • A、拉尔夫・泰勒
    • B、施瓦布
    • C、杜威
    • D、布鲁纳

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